I. Roli i Prorektorit për mësim - Udhëheqja e Prorektoratit për mësim. Kjo zyrë organizon dhe mbikëqyrë procesin e punës në aspektin akademik, propozon politika zhvillimore për programet studimore, propozon hapjen e programeve të reja akademike dhe siguron standardet e programeve per akreditim te tyre. I propozon Këshillit Akademik për miratim stafin akademik para çdo viti akademik. Punon ngushtë me rektoren dhe dekanët për implementim të planit të veprimit dhe mbështet dekanët në rast nevoje për çështje të ndryshme rreth programeve studimore, praktikave dhe çështjeve studentore.
II. PËRGJEGJËSITË:
Menaxhimi, planifikimi, buxhetimi i Prorektoratit Për Mësim.
Koordinimi i aktiviteteve të planifikimit, zbatimit dhe përmirësimit të vazhdueshëm në fushën e sistemit gjithëpërfshirës të menaxhimit të mësimdhënies
Dhënia e sugjerimeve për ndryshime në kurrikulat ekzistuese dhe për krijimin e kurrikulave të reja
Organizimi, koordinimi dhe monitorimi i zbatimit të aktiviteteve të studimit në të gjitha nivelet e arsimit të lartë dhe në të gjitha format tjera të edukimit të vazhdueshëm profesional.
Menaxhimi i stafit të prorektoratit për mësim, vlerësimi dhe ngritja e kapaciteteve
Propozimi i krijimit të njësive akademike dhe njësive tjera ndihmëse në kuadër të Kolegjit
Përfaqësimi i denjë i Institucionit përballë organizatave, institucioneve dhe partnerëve të jashtëm, duke përfshirë edhe palët e treta
III. NJOHURITË, AFTËSITË DHE PRIRJET:
Edukimi: PhD i fushës
Përvoja: Së paku 3-5vjet përvojë pune në një pozitë të ngjashme
Njohuritë: Njohuri për nivelin e funksionimit të IAL-ve, njihuri për ligjet në fuqi që rregullojnë arsimin e lartë, njohuri shumë të mira të punës në kompjuter, që mundësojnë punë të pavarur pa ndihmën e dikujt tjetër, nivel akademik i gjuhës shqipe, nivel i akademik i gjuhës angleze.
Aftësitë Personale: Menaxhimi i Stafit, Organizimi; Menaxhimi i kohës; Aftësi komunikimi; Aftësi të menaxhimit të situatave, çasje profesionale me kolegë staf dhe studentë.
Aftësitë Teknike: Micrososft Office Package; SPSS, Mendeley etj.
Prirjet: Integritet, Diskrecion, Etike, Proaktiv, Dinamik, Mendues kritik, etj.
IV. AMBIENTI LEHTËSUES:
Mirëbesimi dhe lidershipi i mbikëqyrësit.
Pavarsia e rregulluar dhe e mbikëqyrur.
Përkrahje të arsyeshme.
Rregulla të qarta dhe të kuptueshme.
Procedura Operative Standarde të Paracaktuara nga Mbikëqyrësi.
Përkahje e mjaftueshme teknike, dhe staf i mjaftueshëm për arritjen e objektivave të zyrës.
Mundesi shkembimi dhe avancimi ne nivel nderkombetar
Mundesi te shperblimit shtese ne kuader te projekteve nderkombetare
V. Kompenzimi financiar per punen
Page mujore 2000 euro burto ne muaj
Dy vizita studimore tek partneret nderkombetar brenda vitit akademik
Dorëzimi i Dokumentacionit:
Të gjithë kandidatët e interesuar të cilët i plotësojnë kushtet e konkursit për të aplikuar duhet të dorëzojnë dokumentet si në vijim: CV si dhe Dëshmitë e Shkollimit apo kualifikimeve përkatëse.
Konkursi do të jetë i hapur nga data 04 Janar 2024.
Vice-Rector for Learning
Reports to:
Rector
Receives tasks from:
Rector
Assigns tasks to:
Deans, Coordinator for Practices and Coordinator for Learning Processes
Is substituted by:
Coordinator for Learning Processes
Acts as substation for:
Supervisor / Rector
I. The role of the Vice Chancellor for Education
- Leadership of the Vice Chancellor for Education. This office organizes and supervises the work process in the academic aspect, proposes development policies for study programs, proposes the opening of new academic programs and ensures the program standards for their accreditation. Proposes the academic staff to the Academic Council for approval before each academic year. Works closely with the rector and the deans for the action plan implementation and supports the deans in case of need for various issues related to study programs, internships and student affairs.
II. RESPONSIBILITIES:
Management, planning, budgeting of the Vice-Rectorate for Learning.
Coordination of planning, implementation and continuous improvement activities in the field of comprehensive teaching management system.
Giving suggestions for changes in existing curricula and for the creation of new curricula
Organization, coordination and monitoring of the study activities implementation at all levels of higher education and in all other forms of continuing professional education.
Management of the vice-rectorate's staff for learning, evaluation and capacity building.
Proposing the creation of academic units and other supporting units within the College.
Decent representation of the Institution in front of organizations, institutions and external partners, including third parties.
III. KNOWLEDGE, SKILLS AND ATTITUDES:
Education: PhD in the field
Experience: At least 3-5 years of work experience in a similar position
Knowledge: Knowledge of the level of operation of HEIs, knowledge of the laws in force that regulate higher education, very good computer skills, which enables independent work without the help of someone else, academic level of the Albanian language, academic level of the English language.
Personal Skills: Staff Management, Organization; Time management; Communication skills; Situation management skills, professional approach with fellow staff and students.
Technical Skills: Microsoft Office Package; SPSS, Mendeley etc.
Attitudes: Integrity, Discretion, Ethical, Proactive, Dynamic, Critical Thinker, etc.
IV. FACILITATING ENVIRONMENT:
Supervisor's trust and leadership.
Regulated and supervised independence.
Reasonable support.
Clear and understandable rules.
Standard Operating Procedures Predefined by the Supervisor.
Sufficient technical support, and sufficient staff to achieve the objectives of the office.
Possibility of exchange and advancement at the international level
The possibility of additional remuneration in the framework of international projects
V. Financial compensation for work
Monthly salary of 2000 euros per month
Two study visits to international partners within the academic year
Submission of Documentation:
All interested candidates who meet the requirements and wish to apply must submit the following documents: CV and relevant Educational Certificates or Qualifications.