Vazhdim-Konkurs pune
Mësuese mbështetëse në qendrën mësimore në SHMFU “Nëna Terezë” në Klinë
Fondacioni Terre des hommes Lausanne në Kosovë (TdhK), kërkon të rekrutojë Mësuese mbështetëse në qendrën mësimore në SHMFU “Nëna Terezë” në Klinë, me kontratë shërbimi.
Kushtet e përgjithshme: Kontratë shërbimi
Data e fillimit të pozitës: Shtator, 2022
Kohëzgjatja e kontratës: Shtator-Dhjetor 2022
HISTORIKU:
Fondacioni Terre des hommes Lausanne në Kosovë (në tekstin e mëtejmë: TdhK), është një organizatë jo-fitimprurëse themeluar me qëllim të punës në fushën e mbrojtjes së fëmijëve dhe të rinjëve; në ri-integrimin e viktimave të abuzimit dhe të atyre në konflikt me ligjin; dhe në fushën e parandalimit të shfrytëzimit, trafikimit dhe abuzimit. Gjithë kjo duke mbështetë krijimin e mekanizmave referues brenda sistemeve ekzistuese të mbrojtjes dhe mirëqenies së fëmijëvë dhe të rinjëve, dhe duke përkrahë fuqizimin e shërbimeve sociale, përfshirë këtu dhe ngritjen e kapaciteteve të të gjithë partnerëve relevant në fushën e mbrojtjes së femijëve.
Tdh Kosovë ka 3 programe kryesore të ndërhyrjeve: 1) Mbrojtja e fëmijëve; 2) Migracioni dhe Anti-Trafikimi dhe 3) Drejtësia Për të Miturit.
INFORMACIONE RRETH PROJEKTIT:
Në kuadër të Programit për Mbrojtjen e Fëmijëve dhe sigurimit të qasjes dhe gjithëpërfshirjes në arsim, në kuadër të projektit Ofrimi i mbështetjes në mësim nxënie të nxënësve Rom, Ashkali, Egjiptian dhe te tjerë dhe ngritja e kapaciteteve për ofrimin e mbështetjes në qendra mësimore dhe përmes mësimit plotësues, Fondacioni Terre des hommes Lausanne në Kosovë ka zhvilluar planprogramin për ofrimin e mbështetjes në mësimnxënie me qëllim të përmirësimit të përfshirjes dhe integrimit në sistemin arsimor bazë në Kosovë të fëmijëve Rom, Ashkali, Egjiptian dhe grupeve të tjera të cenueshme të fëmijëve, përfshirë fëmijët që vijnë nga migrimi i pasigurt, në sistemin arsimor, me qëllim parandalimin e braktisjes së shkollës, mbështetjen e fëmijëve në arsimimin e vazhdueshëm, përmirësimin e rezultateve të shkollës.
Duke marrë parasysh se situata e arsimimit të fëmijëve të komuniteteve Rom, Ashkali dhe Egjiptian dhe grupeve të tjera të cenueshme në Kosovë, përfshirë fëmijët që kthehen nga migrimi i pasigurt, karakterizohet nga nevoja të vazhdueshme për mbështetje në lidhje me regjistrimin e fëmijëve në arsimin parafillor dhe fillor, përmirësimin akademik performanca dhe arritja e suksesit në arsimin formal, parandalimi i braktisjes së shkollës (në veçanti vajzat), i paaftë për të arritur nivelin e kërkuar të kërkesave të kurrikulës shkollore, parandalimi i martesave të hershme dhe rritja e numrit të fëmijëve të regjistruar në nivelin e shkollës së mesme dhe universitetit, si dhe riintegrimin e duhur të fëmijëve në edukimin e familjeve migrante të kthyera, Fondacioni Terre des hommes në Kosovë ka themeluar në bashkëpunim me Drejtori Komunale të Arsimit, klasë të mësimit plotesues / qendra mësimore për fëmijët që kanë nevojë për mbështetje në përmirësimin e rezultateve në shkollat fillore dhe të mesme të ulëta në Mitrovicë, Pejë, Gjakovë, Ferizaj, Prizren, Klinë, Vushtrri, Podujevë, Istog dhe Prishtinë me qëllim parandalimin e braktisjes së shkollës, mbështetjen e fëmijëve në arsimimin e vazhdueshëm, përmirësimin e rezultateve të shkollës dhe arritjen e përfshirjes dhe
Përkrahja e ofruar do të do të kontribojë në fuqizimin e fëmijëve dhe familjeve të tyre për të nxitur një ndjenjë të përgjegjësisë kolektive ndaj edukimit të fëmijëve, për uljen e nivelit të braktisjes së shkollës, mbështetje në mësimnxënie me qëllim të rritjes së suksesit akademik, promovimin e diversitetit ndërkulturor, mirëqenien e fëmijëve dhe integrimin shoqëror, dhe ngritjen e vetëdijes dhe ndërgjegjësimit tek prinderit në lidhje me cilësinë e arsimit tek fëmijëve të tyre; duke ndihmuar komunitetin e prindërve për të kuptuar më mirë zhvillimin dhe praktikat adekuate për stimulimin e duhur të mësimnxënies tek fëmijëve.
QËLLIMI I SHЁRBIMIT:
Qëllimi i pozitës së ndihmës mësueses është të ofrojë mbështetje përmes edukimit dhe mësimdhënies me qëllim përkrahje në mësimnxënie për të arritur përmirësim në gjithëpërfshirje dhe integrim në sistemin arsimor bazë në Kosovë të fëmijëve Rom, Ashkali, Egjiptian dhe grupeve të tjera të cenueshme të fëmijëve, përfshirë fëmijët që vijnë nga migrimi i pasigurt, në sistemin arsimor, me qëllim parandalimin e braktisjes së shkollës, mbështetjen e fëmijëve në arsimimin e vazhdueshëm, përmirësimin e rezultateve të shkollës.
PËRSHKRIMI I PUNËS:
Funksione thelbësore të mësueses/it mbështetës:
Detyrat dhe Përgjegjësitë:
Mësuesja/i mbështetës/e do të kenë përgjegjësitë në vijim:
KRITERET E PËRZGJEDHJES:
Si të aplikoni:
Të gjithë të interesuarit që i përmbushin kriteret inkurajohen fuqishëm të aplikojnë dhe t'i dorëzojnë dokumentet e mëposhtme në kos.application@tdh.ch
Aplikimi për këtë shërbim do të jetë i hapur nga data 05.09.2022 deri më 18.09.2022 në orën 20:00. Ju lutemi shkruani “Mësuese mbështetëse në qendrën mësimore në SHMFU “Nëna Terezë” në Klinë" në hapësirën e titullit - subject.
Ju lutemi vini re se aplikacionet e pranuara pas afatit nuk do të merren parasysh.
Politika për Mbrojtjen e Fëmijëve:
Të zotohet për të respektuar Menaxhimin e Rrezikut të Tdh-së duke përfshirë: Kodin Global të Mirësjelljes, Politikat për mbrojtjen e fëmijëve nga shfrytëzimi dhe abuzimi seksual (PSEA)("Politika e tolerancës zero që ndalon të gjithë stafin (përfshirë vullnetarët), si dhe partnerët e Tdh-së, nga kryerja e akteve të abuzimit ose shfrytëzimit seksual dhe përcakton se çdo shkelje do të ndëshkohet" Qasje që konsiston në ndëshkimin e ashpër të çdo personi me kontratë me Tdh që ka kryer një ofendim seksual ndaj përfituesve ose anëtarëve të komuniteteve për shkak të natyrës së papranueshme të një akti të tillë, pavarësisht nëse kjo ka ndodhur si pjesë e aktiviteteve të tyre Tdh ose në një kontekst privat.
Zotimet për Mbrojtjen e Fëmijëve, Politikën Anti-Mashtrim/Korrupsion. Politikën e Sigurimit dhe Rregullorën e përgjithshme për mbrojtjen e të dhënave.
Për shkak të numrit të madh të aplikacioneve, Tdh nuk mund t'i përgjigjet të gjithëve individualisht. Ju lutemi kini parasysh se vetëm kandidatët që hyjnë në listën e ngushtë do të kontaktohen.
Continuation-Vacancy Announcement
Assistant Teacher at the Learning Center in PLSS “Nëna Terezë” in Klina
Terre des hommes Lausanne Foundation in Kosovo is seeking to recruit Assistant Teacher at the Learning Center in PLSS “Nëna Terezë” in Klina with a Service Contract.
General conditions: Service Contract
Position Start Date: September 2022
Duration: September-December 2022
BACKGROUND:
The Terre des hommes Lausanne Foundation in Kosovo (hereinafter: TdhK), is a non-profit organization established with the purpose of working in the field of child and youth protection; in the re-integration of victims of abuse and those in conflict with the law; and in the field of prevention of exploitation, trafficking and abuse. All this supporting the creation of reference mechanisms within the existing systems of protection and welfare of children and youth, and supporting the strengthening of social services, including the capacity building of all relevant partners in the field of child protection.
TdhK has three main programs of interventions: 1) Child Protection 2) Migration and Anti-Trafficking and 3) Juvenile Justice.
GENERAL INFORMATION ABOUT THE PROJECT:
In the framework of the Program for the Protection of Children and ensuring access and inclusiveness in education, within the framework of the project Providing learning support for Roma, Ashkali, Egyptian and other students and building capacities for providing support in learning centers and through supplementary education, the Terre des hommes Lausanne Foundation in Kosovo has developed the curriculum for providing learning support in order to improve the inclusion and integration in the basic education system in Kosovo of Roma, Ashkali, Egyptian children and other vulnerable groups of children, including children who come from unsafe migration, in the education system, with the aim of preventing school dropouts, supporting children in continuing education, improving school results.
Considering that the educational situation of children of the Roma, Ashkali and Egyptian communities and other vulnerable groups in Kosovo, including children returning from precarious migration, is characterized by continuous needs for support in relation to the enrollment of children in pre-primary education and primary, improving academic performance and achieving success in formal education, preventing school dropouts (especially girls), unable to reach the required level of school curriculum requirements, preventing early marriages and increasing the number of children enrolled at the high school and university level, as well as the proper reintegration of children into the education of returned migrant families, the Terre des Hommes Foundation in Kosovo has established, in cooperation with the Municipal Directorate of Education, supplementary education classes / learning centers for children who need support in improving results in primary and lower secondary schools in Mitrovica, Pejë, Gjakovë, Ferizaj, Prizren, Klinë, Vushtrri, Podujevë, Istog and Pristina in order to prevent school dropouts, support children in continuing education, improving school results and achieving inclusion and
The support offered will contribute to the empowerment of children and their families to foster a sense of collective responsibility towards children's education, to reduce the level of school dropouts, support learning in order to increase academic success, promote of intercultural diversity, children's well-being and social integration, and raising awareness and awareness among parents regarding the quality of education for their children; helping the parenting community to better understand development and appropriate practices for the proper stimulation of learning in children.
OBJECTIVE OF THE SERVICE:
The purpose of the assistant teacher position is to provide support through education and teaching with the aim of supporting learning in order to achieve improvement in inclusiveness and integration into the basic education system in Kosovo of Roma, Ashkali, Egyptian children and other vulnerable groups of children, including children who come from unsafe migration, in the education system, with the aim of preventing school dropouts, supporting children in continuing education, improving school results.
JOB DESCRIPTION:
Essential Functions of the Assistant Teacher
Duties and Responsibilities:
The assistant teacher will have the following responsibilities:
SELECTION CRITERIA:
Diploma of the Faculty of Education, or in an equivalent field.
Good teaching and classroom management skills, especially in combined classes.
Knowledge of teaching methodologies
Close, friendly approach to children from vulnerable groups
High work ethic, proven patience and motivation for working with children
How to apply:
All qualified applicants are strongly encouraged to apply and to submit the following documents to kos.application@tdh.ch:
Application for this service will be open from 06.09.2022 until 20.09.2022 at 20:00 o’clock. Please include “Assistant Teacher at the Learning Center in PLSS “Nëna Terezë” in Klina” in the subject line.
Please note that applications received after the deadline will not be considered.
Child Safeguarding policy:
To commit to respect Tdh Risk Management Policies including Global Code of Conduct, Policy on the Protection from Sexual Exploitation and Abuse (PSEA)("Zero tolerance Policy that prohibits all staff (including volunteers), as well as Tdh partners, from committing acts of sexual abuse or exploitation and stipulates that any transgression will be punished" Approach consisting in severely punishing any person under contract[11] with Tdh who has committed a sexual offence against beneficiaries or members of the communities in view of the unacceptable nature of such an act, whether this occurred as part of their Tdh activities or in a private context.
Commitments towards Child Safeguarding, Anti-Fraud and Corruption Policy, Security and Safety Policy, and General Data Protection Regulation (GDPR).
Due to the high numbers of applications, Tdh is not in a position to respond to everyone individually. Please note that only short-listed candidates will be contacted
Numri i pozitave:
1Lokacioni:
KlinëKategoritë:
OJQPërvojë:
Pa përvojëKualifikim:
BachelorData e përfundimit:
20-09-2022